
terça-feira, 8 de fevereiro de 2011
terça-feira, 11 de janeiro de 2011
PROBLEMA DO MÊS DE JANEIRO
Um colar regular
A Marta está a fazer um colar com peças de vários feitios. Mas está a executá-lo de uma forma regular. Reparem:

• Que peça irá a Marta colocar a seguir ao triângulo azul?
• Se ela usar, no total, 63 peças, de quantos corações vai precisar?
• E de quantos triângulos?
• E de quantos círculos?
terça-feira, 30 de novembro de 2010
Regras do Semáforo

Material:
Oito peças verdes, oito amarelas e oito vermelhas partilhadas pelos jogadores.
Número de Jogadores: 2
Objectivo:
Ser o primeiro a conseguir uma linha de três peças da mesma cor na horizontal, vertical ou diagonal.
Regras: O jogo realiza-se num tabuleiro vazio semelhante ao observado na imagem
Em cada jogada, cada jogador realiza uma das seguintes acções:
Oito peças verdes, oito amarelas e oito vermelhas partilhadas pelos jogadores.
Número de Jogadores: 2
Objectivo:
Ser o primeiro a conseguir uma linha de três peças da mesma cor na horizontal, vertical ou diagonal.
Regras: O jogo realiza-se num tabuleiro vazio semelhante ao observado na imagem
Em cada jogada, cada jogador realiza uma das seguintes acções:
- Coloca uma peça verde num quadrado vazio;
- Substitui uma peça verde por uma peça amarela;
- Substitui uma peça amarela por uma vermelha.
As peças vermelhas não podem ser substituídas.
Ganha quem fizer uma linha com três peças da mesma cor.
Problema do mês- Dezembro

AS RENAS DO PAI NATAL
Estava o Pai Natal a preparar as entregas dos presentes quando verificou que se contasse as suas renas:- de duas em duas, sobrava uma;- de três em três, sobravam duas;- de quatro em quatro, sobravam três;- de cinco em cinco, sobravam duas.Quantas renas tem, no mínimo, o Pai Natal?
quarta-feira, 26 de maio de 2010
quinta-feira, 8 de abril de 2010
Desafio de Abril

Numa turma há 12 alunos com cacifos (numerados de 1 a 12).
Os cacifos estão todos fechados.
Chega o primeiro aluno e abre todos os cacifos.
O segundo aluno fecha todos os cacifos pares.
O terceiro aluno troca o "estado" de todos os cacifos múltiplos de 3 (se está aberto fecha-o, se está fechado abre-o).
O quarto aluno troca o "estado" de todos os cacifos múltiplos de 4.
E assim sucessivamente.
Quantos cacifos ficarão ABERTOS depos do décimo segundo aluno trocar o "estado" dos cacifos?
terça-feira, 30 de março de 2010
quarta-feira, 3 de março de 2010
segunda-feira, 8 de fevereiro de 2010
Desafio de FEVEREIRO para 2º e 3º Ciclos
PRESENTES
A Susana comprou presentes para os sobrinhos: um urso para a Marta e um carrinho para o Rui.
A Carolina reparou no seguinte:
- ambos os presentes custaram um número inteiro de euros;
- o preço de qualquer um dos presentes escrevia-se com dois algarismos diferentes;
- os algarismos que entravam no preço de um, também apareciam no preço do outro, mas por ordem inversa;
- a soma dos algarismos era 13;
- uma das prendas custou mais 27 euros do que a outra.
Quanto gastou a Susana com as prendas dos sobrinhos?
domingo, 7 de fevereiro de 2010
quarta-feira, 6 de janeiro de 2010
Subscrever:
Mensagens (Atom)















